相信读到我这篇文章的，都是决心拿下管理类联考的朋友。有资历丰富的在职人士，有年轻有才的学弟学妹，我仅作为一个考过联考的人在此抛砖引玉，分享一下自己的经验。
1.1从零开始，我们都还是一张白纸
1.2知彼，全新的考试需要全新的思维
我们从小学就开始学数学，对数学有既定的思维模式，但联考数学的考查模式只有选择题和充分必要条件判断，如果说中学数学考的是会不会做题、记不记得公式，那么管理类联考的数学更考察应变能力和思维的逻辑性与活跃性。
联考数学一题5分，分值大，时间紧，我们需要通过反复做题来提高对题目信息的敏感度，并且形成解题条件反射，题目应自己主动归类，当看到一类题目时，心中应有几种不同的解题套路。
1.2.2逻辑
学逻辑分为两块，一部分是形式逻辑，简言之就是讲形式，规律是固定的，就像我们小时候学1+1=2，我们知道即可，千万不要让自己卡在“为什么”的地方。初学时可能会觉得“好复杂”、“好乱”，没关系，还是我前面讲到的“反复”，不求一次搞定，每一次的梳理思路都会更加清晰。暑期集训时饶老师讲的形式逻辑有趣易懂，短短几天的面授就帮我搭建起了基本概念、入了门。另一部分是论证逻辑，也是现今考试的重点，论证分四部分，论点、论据、结论、论证关系，支持和削弱也从这些方面去入手，内容我在这里不多说，学习方法也很简单，反复“输入”加上充分“输出”，尤其是论证逻辑这一块，要主动去悟，入了门就会很简单，因为这毕竟是模仿GMAT，万变不离其宗。
在逻辑考试里面还有一类就是以论证逻辑的形式考察形式逻辑，这就要大家对逻辑题目特征字眼足够敏锐。我自己在11到12月份每天起床第一件事就是限时做一套逻辑题，保持手感。
论说文需要：一、思维的转变，写什么样的文章取决于我们站的角度，基本上很多题目都要求我们站在一个管理者的角度，对于备考MBA的人可能会简单一些，对于在校学生来讲要难一些，所以要早些改变。二、素材积累，这里我指的素材不是古诗词、优美辞藻、名言警句，而是管理、社会和政治，管理知识我常去看一个APP叫做“界面新闻”的“管理”板块，它里面有最新的商业动态和企业案例分析，举个例子，最近，138岁的柯达身陷区块链“骗局”，这一案例可以用于诚信，也可以用于创新失败;当然，说起柯达，这个陌生又熟悉的品牌，曾经的行业老大，20年前还是市场中不可动摇的领军者，其核心的胶卷业务占有80%的市场份额，正是因为其固守传统业务导致了2012年的倒下，同样可以用于危机意识或创新，说到这里，大家肯定对柯达嗤之以鼻，但其实柯达在倒下后的几年从一家小公司开始，凭借曾经公司的7000项专利和数字影像的技术，破影重生，创造了一季度净利润1200美元的佳绩。很多大公司的成败都只是暂时的，至于我们，应该及时更新自己所知的版本，并从中得到灵感和启发。再如大家都熟知爱迪生发明了灯泡，这个例子应该小学生作文都会用，但事实上1878年，36岁的爱迪生专注于制造灯泡时，早已有23人发明了早期版本的弧光灯，其中一些已被用作照亮设备。读到这里可能很多人大失所望，但为什么大家不知道这23人而是知道爱迪生呢?因为他和他的团队日夜不休，工作了一年，做了上千次实验，创造了第一个日常家用灯泡，试问如果是他一个人能够做完这1000次实验吗?肯定不行，那么他的团队就至为关键，可用于“合作”;1000次实验，可用于“坚持”。同一个案例，从不同的角度来看，可以适用于不同的话题，我在备考期间准备了一个A5大小的本子，记录这些素材，随身携带，坐车排队时都可以翻看。三、对话题的理解，俗话说一千个读者就有一千个哈姆雷特，但对于联考的论说文话题，可以创新但不要奇特，把握度，话题的切入角度没有对错之分，重要的是把握主要矛盾。四、多思考多练，这样会形成自己的思维习惯，写作时可以快速下笔，比如共享单车，是利是弊?对于这样的社会问题，可以“公共地悲剧”的角度来分析，即人们对公共资源竭泽而渔，同样可以引申到保护环境等话题，比如某企业家捐款的真题，不仅可以从企业的社会责任来看，也可以从人的行为，从马斯洛需求理论来看，这是属于自我价值实现，反之，作为管理者想要激励团队，也可以从这一层次入手。在对一个话题有了思考之后，还要写，即“文字输出”，想的好不代表写的好，必须要写，而且最好可以常写。我在备考阶段和几个同学约好每周一篇真题，写完互相批改，我还经常找太奇的老师帮我改，改完重写。写几次之后，你会发现，自己写作也是会形成习惯，比如常用的分析角度、文章结构，必须在考前形成，因为真正在考场上没有那么多时间允许我们构思、组织语言。五、字要好看，最起码清楚、可辨识。
1.2.4英语二
俗话说：“得阅读者得天下”，英语二想要高分，阅读不能错太多，而我对于英语二的感悟最主要是：重视真题!在思路上，真题有其套路可循，英语二的文章基本上都是选自于外刊，外国人的行文很讲究逻辑，即使是基本的语言能力考试(雅思考试)的写作也很看重逻辑，因此真题文章的结构词(and\but\however\even if\if\although\...)和论证方法(举例论证、驳论等)都可以帮助我们理解文章甚至抓住出题人套路;在具体方法上，我建议真题至少做3-4遍以上，真题可以用来精读(即抄一边再逐句翻译再修改)，这个方法我同学认为很好用，这个太耗时间也太要耐心，值得一试也肯定是大有裨益，但时间紧张的同学起码也要保证真题的单词没有不认识的，长难句也都能搞明白，我会抽时间来读真题文章，适当记忆好的句子。胡老师的阅读讲的很细，也总结了很多做题技巧，这就像是天赐宝剑，神器在手，重点是会用、用的对，那么技巧学到了就反复放在真题中体会，体会出题人的意图、作者的中心思想(论点)。
2. 环境
找一个或几个同学组队，互相取长补短，讨论心得和难题，互批作文，互相鼓励、监督彼此。我在考研时就有这样一个朋友，我们互相学习、共同进步。另外，积极和太奇的老师沟通，他们给我的学习建议和鼓励都是我进步根本原因。
我的学习地点有太奇的自习室和学校的自习室，找一个适合学习的固定地点，让学习形成一种日常、一种习惯，最好避免打游击式的学习，有助于我们长期学习下去。
提前找到目标院校的复试细则，考MBA的同学复试压力稍微小一些，但对于考CC的同学，复试的竞争也相当激烈，尤其是对于跨考生，试想如果初试过了复试被刷是多么可惜。。算下时间，12月24/25考完初试，考完放飞地去玩几天就到1月了，中间过年又要占很长时间，真正能学习准备复试的时间很紧，主要还是学习的紧张感没了，有的同学回了家就一点也不想学了，所以趁着备考初试时，应当适当安排些时间给专业课。
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